ОРГАНИЗАЦИОНЕН АСПЕКТ И МЕТОДИЧЕСКА РАМКА ЗА ИЗГОТВЯНЕ НА УЧЕБНА ДОКУМЕНТАЦИЯ В ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ГИМНАЗИИ КАТО ЦЕНТРОВЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ
DOI :
https://doi.org/10.53606/evfu.26.1089-1108Ключови думи :
организация на дейността, организация на обучението, център за високи постижения, учебен план, учебна програмаАбстракт
Публикацията е част от работата по Проект № BG05SFPR001-3.0090020-CO1 „Център за иновативно професионално образование, сигурна и устойчива зелена кариера“ по процедура чрез директно предоставяне на средства с рег. № BG05SFPR0013.009 „Подкрепа на центрове за високи постижения в ПОО“, приоритетни оси „Връзка на образованието с пазара на труда“ по Програма „Образование“ 2021-2027. Предложените в нея примерни образци на учебен план и учебна програма могат да се ползват като основа за разработването на училищна документация за нуждите на Центровете за високи постижения. Това е и целта на разработката – на базата на съществуващата нормативна рамка за разработване на училищен учебен план и учебна програма в да се систематизират примерни съдържателни рамки за създаване на учебен план и учебна програма в професионалните гимназии като центрове за високи постижения. В разработката са възприети няколко ограничения – предложеният образец на учебен план е за Професионално образование с придобиване на трета степен на професионална квалификация без интензивно и без разширено изучаване на чужд език – Рамкова програма В - вариант В-3. Предложените образци на учебен план и учебна програма са разработени за конкретен Център за високи постижения: Професионална гимназия по земеделие „Тодор Рачински“, гр. Генерал Тошево.
Литература (библиография)
Файлове за сваляне
Публикуван
Лиценз
Авторски права (c) 2026 E-Journal VFU

Публикация с Creative Commons Attribution 4.0 International License.