ИЗИСКВАНИЯТА КЪМ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ ВКОНТЕКСТА НА ДОКЛАДА ЗА ЧОВЕШКОТО РАЗВИТИЕ 2023–2024 НАПРОГРАМАТА НА ООН ЗА РАЗВИТИЕ

Автори

  • Доц. д-р Елеонора Танкова Варненски свободен университет image/svg+xml Автор

DOI :

https://doi.org/10.53606/evfu.23.963-976

Ключови думи :

човешко развитие, компетенции, човешки ресурси, висше образование, ПРООН, дигитална грамотност, устойчивост, колективно действие, неравенства, системно мислене

Абстракт

Статията анализира променящите се изисквания към компетенциите на човешките ресурси в контекста на Доклада за човешкото развитие 2023–2024 на ПРООН. В центъра на изследването са глобалният застой, нарастващите неравенства, климатичните и геополитическите кризи, цифровата трансформация и политическата поляризация като фактори, които пренареждат профила на необходимите знания, умения и нагласи. Аргументира се, че традиционната парадигма на човешкия капитал е недостатъчна и че е необходимо по-широко разбиране за човешката способност за действие, колективно участие и управление на несигурността. Специален акцент се поставя върху ролята на висшето образование като ключов институционален посредник за развитие на системно мислене, дигитална и ИИ грамотност, устойчивост, колективно действие и гражданска ангажираност. Статията завършва с изводи за необходимостта от трансформация на университетските програми и политики за умения в посока на по-справедливо, устойчиво и адаптивно обществено развитие. 

Литература (библиография)

Файлове за сваляне

Публикуван

2025-06-30

Брой

Раздел (Секция)

Статии

Категории

Как да цитирате

Танкова, Е. (2025). ИЗИСКВАНИЯТА КЪМ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ ВКОНТЕКСТА НА ДОКЛАДА ЗА ЧОВЕШКОТО РАЗВИТИЕ 2023–2024 НАПРОГРАМАТА НА ООН ЗА РАЗВИТИЕ. E-Journal VFU, 23, 963-976. https://doi.org/10.53606/evfu.23.963-976