Научни статии със свободен достъп следните области: Администрация и управление Икономика Информатика и информационни технологии Юридически науки Психология Социални дейности Политически науки и обществени комуникации Архитектура и строителство Изкуства и дизайн Чуждоезиково обучение Научно-изследователска дейност на студентите Архив - статии преди 2024г.
REBUILDING TRUST AFTER MARITAL INFIDELITY: AN ADLERIAN COUPLES THERAPY INTERVENTION
Marital infidelity represents a profound relational injury that can undermine trust, emotional intimacy, equality, and the sense of security within an intimate relationship. The present study examined the potential effectiveness of an Adlerian-based couples therapy intervention among couples who had experienced marital infidelity. An intervention-based design combined quantitative and qualitative approaches. The quantitative component included 34 participants representing 17 married couples. Participants completed the Adlerian Social Interest Scale–Romantic Relationships (ASIS-RR) before and after a structured Adlerian couples therapy program consisting of 6–8 sessions. The qualitative component involved individual interviews before and after the intervention focusing on trust, intimacy, communication, emotions, belonging, self-concept, and forgiveness. Significant improvements were observed in Equality and Reciprocity in the Relationship, Support and Personal Growth, and Shared Activity, Affection, and Intimacy. No statistically significant improvements were observed in Dominance and Control, Suspicious Attitudes Toward the Partner, or Romantic Beliefs. The findings provide preliminary evidence that Adlerian intervention may contribute to improvements in cooperation, mutual support, emotional intimacy, and relational equality following marital betrayal. However, persistent suspicion and established patterns of control may require longer-term therapeutic work. Because the study used a small sample and did not include a control group or long-term follow-up, causal and generalizability conclusions should be drawn cautiously.
Авторски права (c) 2026 E-Journal VFU https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
COUNTERTRANSFERENCE AND SECONDARY TRAUMATIC STRESS IN TRAUMA-FOCUSED PSYCHOTHERAPY: THE THERAPIST’S INNER EXPERIENCE, CLINICAL RISKS, AND PATHWAYS TO PROFESSIONAL RESILIENCE
Trauma-focused psychotherapy requires clinicians to remain emotionally engaged with patients whose histories may include violence, death, abuse, war, disaster, captivity, serious injury, and loss. Although the therapist is not the direct victim of the traumatic event, sustained empathic engagement may produce substantial emotional, cognitive, physiological, and interpersonal effects. Two constructs are particularly important in understanding these effects: countertransference and secondary traumatic stress. Countertransference concerns the therapist’s emotional and relational responses within the therapeutic encounter, whereas secondary traumatic stress refers to trauma-related symptoms arising through indirect exposure to another person’s traumatic experience. The two processes are distinct but may interact, particularly when trauma narratives activate the therapist’s personal history, threat responses, identification, helplessness, guilt, anger, or rescue impulses. This article provides a clinically oriented, literature-based analysis of the relationship between countertransference and secondary traumatic stress in trauma-focused psychotherapy. It distinguishes secondary traumatic stress from vicarious traumatization, compassion fatigue, and burnout; reviews evidence concerning therapist vulnerability and personal trauma history; and examines the role of supervision, self-awareness, professional boundaries, workload, and organizational support. Contemporary evidence indicates that secondary traumatic stress is a meaningful occupational risk for some mental health professionals, although most professionals do not necessarily develop clinically significant distress. Research also indicates that effective countertransference management is associated with better psychotherapy outcomes. The article argues that therapist emotional responses should neither be denied nor automatically acted upon. Instead, they should be recognized as clinical information requiring reflection, supervision, and regulation. Protecting the therapist is presented not as an optional form of self-care but as an element of ethical and clinically competent trauma practice. An integrated framework is proposed in which patient trauma exposure, therapist characteristics, therapeutic relationship processes, and organizational conditions interact to influence risk and resilience.
РОЛЯТА НА ВЪТРЕШНАТА И ВЪНШНАТА МОТИВАЦИЯ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС: АНАЛИЗ НА УЧЕНИЧЕСКИТЕ ПРЕДПОЧИТАНИЯ.
Настоящото изследване се фокусира върху анализа на мотивацията в образователния контекст, като разглежда как различни фактори влияят на учебната ангажираност и постиженията на учениците. Целта на изследването е да идентифицира ключови мотивационни елементи, които стимулират или подкопават академичната ангажираност и успех. Методологията включва количествен анализ на анкетни данни, събрани от група ученици, за да се измерят нивата на вътрешна и външна мотивация и тяхното въздействие върху учебните постижения.
Авторски права (c) 2024 E-Journal VFU https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
ГРИЖАТА ЗА ЕМОЦИОНАЛНИЯ КОМФОРТ НА ПРОФЕСИОНАЛИСТИТЕ, РАБОТЕЩИ В ЦЕНТРОВЕ ЗА ПСИХИЧНО ЗДРАВЕ СЪС СТАЦИОНАРИ В БЪЛГАРИЯ – ОСНОВНИ АКЦЕНТИ И ЗНАЧЕНИЕ ЗА КЛИНИЧНАТА ПРАКТИКА
Статията маркира основните акценти от необходимостта за осъществяване на съвкупност от практики, повлияващи емоционалния комфорт и баланс при работещите в Центрове за психично здраве със стационар в Р България. Грижата за емоционалния баланс и качество на живот на професионалистите, работещи в такива здравни заведения се различава от предоставяне на супервизия, тя е насочена пряко към по-доброто функциониране на тези специалисти, и оттам корелацията с повишеното качество на осъществяването на професионалните задължения. Основната цел на статията е да се фокусира към емоционалното здраве и качеството на живот на тези специалисти, работещи с много тежка психична патология и абнормно поведение. През последните години в РБългария в сферата на психичното здраве фокусът е върху повишаването качеството на живот на хората с психични разстройства, като се отделя твърде малко внимание върху благосъстоянието на професионалистите в клиничната психиатрична практика.
СТРАТЕГИЧЕСКИ ПАРАДИГМИ В СЪВРЕМЕННОТО ДИЗАЙН ОБРАЗОВАНИЕ:ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИЯТ МАРКЕТИНГ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗАХУМАНИЗАЦИЯ НА ДАННИТЕ
Тази статия разглежда една критична необходимост: вливането на маркетинговото стратегическо мислене в самото сърце на обучението по дизайн. Днес, когато изкуственият интелект и алгоритмите доминират, „чистият“ дизайн вече не е достатъчен, за да гарантира на специалиста професионално оцеляване. Централната ни теза е, че именно дизайнът е онази жизнена сила, която може да очовечи суровите данни и да ги превърне в смислени преживявания. През призмата на образователния процес и реални студентски проекти за ребрандиране ще докажем, че превръщането на „художника“ в „стратег“ е единственият сигурен път към създаването на брандове, които излизат извън дигиталната Матрица и говорят на езика на автентичните човешки нужди. Акцентът е поставен върху интердисциплинарния модел на Варненския свободен университет „Черноризец Храбър“– една работеща лаборатория за компетенциите на бъдещето.
МЕХАНИЧНА ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НА ФОРМИРАНЕТО НА ПАСИВНИ ШАРНИРИ И ПРЕХОДА КЪМ МЕХАНИЗЪМ ПРИ ИСТОРИЧЕСКИ ЗИДАНИ АРКИ
Историческите зидани арки запазват своята устойчивост чрез преразпределение на вътрешните усилия и промяна на контактното състояние между отделните зидани елементи. В статията е предложена механична интерпретация на формирането на пасивни шарнири и прехода към механизъм на разрушение. Показано е, че наличието на множество видими пукнатини не е достатъчно условие за загуба на устойчивост и че определящо значение има механичната активност на шарнирните зони. Предложеният подход е проверен чрез анализ на реални исторически обекти и е разработен алгоритъм за инженерна оценка при конструктивното обследване на исторически зидани арки.
ДЕКОМПРЕСИЯ, ПАСИВНИ ШАРНИРИ И АДАПТИРАНО РАВНОВЕСИЕ НА ЗИДАНИ АРКИ
Зиданите арки са едни от най-разпространените конструктивни системи в историческото строително наследство, чието механично поведение се определя от взаимодействието между геометрията, свойствата на зидарията и преразпределението на вътрешните усилия. В статията е предложена хипотеза за механичното поведение на зиданите арки, основана на последователното развитие на декомпресия, формиране на пасивни шарнири и достигане на ново равновесно състояние. Приема се, че образуването на три пасивни шарнира превръща арката в адаптирана тришарнирна система, способна да поеме измененото натоварване, докато появата на четвърти шарнир е следствие от локални нарушения, като неравномерни слягания, локални повреди или извънредни въздействия. Предложеният механичен модел е илюстриран аналитично и е проверен чрез анализ на реални исторически зидани мостове с документирани пукнатини и зони на декомпресия. Получените резултати показват, че локалните повреди не са непременно признак за непосредствена загуба на носимоспособност, а често представляват естествен етап от преразпределението на усилията и адаптацията на конструкцията към променените условия на работа. Разработеният подход предлага физически обоснована основа за интерпретиране на повредите, оценка на техническото състояние и избор на подходящи мерки за укрепване и опазване на исторически зидани конструкции.
ANALYZING THE PROCESS OF A GOOD DEATH: A SCOPING REVIEW
Background Dying well represents a major challenge for terminal patients, families, and healthcare staff due to emotional, existential, and structural barriers entailed in it. Aim To explore how terminal patients, families, and healthcare staff relate to the good death by synthesizing the existing empirical evidence through the prism of the SWOT framework. Design A scoping review was conducted to identify and outline key factors enhancing or hindering the process of the good death. Data Sources A systematic search via PubMed and JSTOR was performed in accordance with the PRISMA guidelines. Thirteen empirical studies addressing terminal patients in hospital, hospice, or home care settings were reviewed. Results Strengths included a preference for dying at home, effective symptom management, and applying supportive interventions for terminal patients and families. Weaknesses involved inadequate support, limited patient participation in decision-making, and ethical dilemmas delaying end-of-life care. Opportunities focused on improving symptom management with emotional support and strengthening patient- and family-centered care. Threats included overmedicalization, overtreatment, and ethical challenges that hinder a good death. Conclusion The good death extends beyond symptom relief and physical condition. Ensuring more patient-centered communication, provision of emotional support, effective symptom management, and overcoming ethical barriers are essential to ensure a good death.
ELECTRONIC MONITORING OF PRISONERS AND OFFENDERS: A COMPARATIVE APPLICATION OF BULGARIAN AND ALBANIAN LEGISLATION
Electronic monitoring has become one of the most important instruments through which contemporary criminal justice systems seek to reduce unnecessary deprivation of liberty while preserving public safety, procedural compliance and the authority of judicial decisions. This study examines the legal architecture of electronic monitoring in Bulgaria and Albania, with particular attention to its application to prisoners, probationers, persons under house arrest and persons whose movement is restricted by a judicial decision. The Bulgarian model is analysed through the Law on the Execution of Punishments and Detention in Custody, the Criminal Procedure Code and the implementing regulation on electronic monitoring. The Albanian model is analysed through Law No. 10 494 of 22 December 2011, the probation framework and the institutional role of the Probation Service and the State Police. In addition to the comparative legal analysis, the study integrates an empirical questionnaire administered to 200 professionals, including 130 employees of penitentiary institutions and 70 employees of the Probation Service. The findings show a high professional acceptance of electronic monitoring as an alternative to imprisonment, but also identify insufficient technical capacity, partial training, lack of uniform protocols and the need for stronger legal and institutional safeguards. The study argues that electronic monitoring should not be treated as a merely technical substitute for imprisonment. Its legitimacy depends on legality, proportionality, risk assessment, data protection, rehabilitation-oriented supervision and independent control.
РЕГУЛАТОРНАТА РАМКА НА МСФО S1 И МСФО S2 В КОНТЕКСТА НА УСТОЙЧИВОТО КОРПОРАТИВНО ОТЧИТАНЕ
Разработката представя МСФО S1 и МСФО S2 като основни елементи от новата глобална регулаторна рамка за устойчиво корпоративно отчитане, формирана от Международния борд за стандарти за устойчивост (ISSB). Тези стандарти се позиционират като фундамент за оповестяване на информация, свързана с устойчивостта, като целят да осигурят концептуална последователност, методологична яснота и глобална съпоставимост на корпоративните разкрития. В теоретичен план разработката подчертава интеграцията между финансовата и нефинансовата отчетност, която ISSB рамката въвежда чрез принципа за свързаност на отчетите. МСФО S1 и МСФО S2 не разглеждат устойчивостта като отделен или страничен елемент, а като част от финансовата информация (макар и наречена нефинансова информация), релевантна за оценката на бъдещите парични потоци, достъпа до финансиране и цената на капитала. Ориентацията към инвеститорите е в контекста на традиционната логика на МСФО, но се опитва да внуши, че предприятията не трябва да мислят за устойчивостта като за етична декларация, а като за финансово значим управленски приоритет. В същото време разработката разкрива сложността на практическото прилагане на стандартите. Изискванията на МСФО S1 и МСФО S2 предполагат изграждане на вътрешни системи за събиране, обработка и верифициране на данни, както и висока степен на координация. Това превръща отчитането на устойчивостта в ресурсоемък процес. Внимание е отделено на секторната специфика, която ISSB рамката адресира чрез интегрирането на SASB стандартите. Тяхната роля е представена като критична за осигуряване на аналитична дълбочина и релевантност на разкритията, тъй като общите принципи на МСФО S1 и МСФО S2 сами по себе си не могат да отразят разнообразието на индустриалните рискове и възможности. Може да се каже, че в академичен контекст разработката има няколко аспекта. От една страна, тя предлага аналитичен прочит на ISSB рамката, като систематизира ключовите концепции, принципи и изисквания на МСФО S1 и МСФО S2. От друга страна, тя притежава педагогически потенциал, тъй като представя сложната нормативна материя в структурирана, логически последователна и методологично форма, подходяща за обучение в области като устойчиво развитие, корпоративно управление, финансово отчитане и ESG анализ.
AFFECT TOLERANCE UNDER ACTIVATION: A COMPARATIVE REGULATORY MODEL OF TRAUMA-FOCUSED THERAPIES
According to comparative efficacy studies and despite the numerous different trauma-focused psychotherapies currently in existence, the difference in efficacy between them is minimal. This paper argues that instead of focusing on comparing outcomes, a structural question is worth exploring. Namely, how exactly do these different treatments organize the emotional regulation work that patients must perform during trauma processing? This article develops a Comparative Regulatory Model, understanding diverse trauma-focused therapies as different variants of the same structural sequence, Activation → Dysregulation → Modulation → Integration, and establishing affect tolerance under activation as the central assessment variable. This model does not classify the superiority or inferiority of various treatment modalities. Its analytical purpose is to establish a common theoretical language for comparing the structures of different trauma treatments.
От древността стои убеждението, че понакога страданието, предизвикателствата и борбите могат да доведат до положителни лични или обществени промени, дори когато оставят незаличими белези и трайни рани от преживяното. В настоящата статия се търси терапевтичен изход от травматичното увреждане, чрез изследване на някои от наличните теории и практики, като устойчивост и посттравматичен растеж, разработени за преодоляване на проблема с травмата и постигане на положителен резултат. Настоящата статия съдържа и материали които са продължение на повдигнатите въпроси в изследването ,,Травмата в религиозен контекст” (4), като се намира терапевтично съответствие в една от петте утвърдени психологични области на ПТР, която съдържа: Духовна или екзистенциална промяна : Развитие на нови и задълбочени духовни убеждения, чувство за по-висша цел или промяна в собствената философия на живота. (1), (2), (3), (4).
THE RISE OF EMOTIONAL DYSREGULATION AMONG STUDENTS IN ISRAEL:PRESENTING THE PROBLEM AND THE EXISTING KNOWLEDGE GAP
Israel's education system faces a marked rise in emotional dysregulation among students, significantly exacerbated by the psychosocial consequences of two defining crises: the COVID-19 pandemic, including the closure of educational institutions, disruption of routine, and social isolation, and the events of October 7, 2023, and the ongoing war, which gave rise to anxiety, trauma, and sustained security uncertainty. Data from the National Authority for Measurement and Evaluation in Education (RAMA, 2024) indicate that only 58% of students feel their teachers listen to and care for them; 36% report difficulty controlling themselves when angry. Emotional regulation, the ability to manage, understand, and adaptively control emotions, is a central factor in academic, social, and psychological success. Nevertheless, a significant research gap exists in the Israeli context: no systematic study has examined the psychological mechanisms influencing emotional regulation development among elementary school students, particularly the role of relationships with significant adult figures, against the backdrop of recent crises. This article presents the scope of the problem, reviews the relevant literature, and identifies the existing knowledge gap.
Рентабилността на собствения капитал е важен обобщаващ показател за оценка на ефективността на бизнеса. Детайлното изследване на този показател чрез модели за пирамидален анализ дава разнообразни гледни точки за основните аспекти на бизнеса и допринася за вземането на стратегически и тактически управленски решения. Чрез настоящата разработка се цели да се представят възможности за вграждане на модел за пирамидален анализ в среда на MS Excel, за да се автоматизират някои процедури при извършването на факторен анализ на рентабилността на собствения капитал и при прогнозирането на динамиката в равнището на показателя при различни начини за финансиране на инвестициите.
EMPIRICAL ANALYSIS OF FINANCIAL BARRIERS IN THE TRANSITION TO SMART CITIES IN BULGARIA
The transition to smart cities in Bulgaria is particularly important for sustainable urban development. However, it is being delayed due to serious financial barriers and market imperfections. Traditional budget subsidies have been exhausted, which necessitates the exploration of new market mechanisms. The article identifies the severity of financial constraints facing Bulgarian municipalities based on an empirical survey among 43 experts and the definition of a working strategic framework of alternative financial instruments. The analysis outlines six main problems. The most serious are the lack of targeted state funding, limited access to European programs due to lack of capacity and weak interest from private capital. A complex set of green bonds, social impact bonds and shared venture capital funds tied to performance indicators (KPI) is proposed as a solution.
STRATEGIC VISION FOR THE DEVELOPMENT OF SMART CITY SYSTEMS IN BULGARIA
Dynamic climate and technological changes are placing new demands on urban spaces. In Bulgaria, there is a strong contrast in digital readiness between large and small municipalities. This study aims to define a long-term strategic vision for the transition to smart city systems in our country, tailored to national and local specificities. Through the application of Gap analysis, critical gaps in technological integration, cybersecurity, human resource capacity and the regulatory framework in the country have been identified. As a result of the analysis, a conceptual model has been developed, built around four main pillars (technological, environmental, civic and governance), and a Roadmap for phased institutional development and full systemic integration of the Bulgarian smart city has been proposed.
СТРАТЕГИЧЕСКО ПЛАНИРАНЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ ЧРЕЗ ХИБРИДНИЯ ИНТЕЛИГЕНТЕН МОДЕЛ HIRA
Настоящата статия изследва необходимостта от преодоляване на традиционните и тромави подходи при управлението на персонала в целулозно-хартиената промишленост у нас. Основната цел на разработката е да се идентифицират текущите дефицити в управлението на компетентностите в сектора и да се предложи нов авторски модел HIRA за гъвкаво и интелигентно планиране. Въз основа на проведеното емпирично проучване и последвалата апробация са доказани практическите ползи от модела, изразяващи се в значително повишаване на обективността на оценката на персонала и бързината на реакция при производствени дефицити.
MANAGEMENT OF THE ROUTER’S INPUT BUFFER FOR MPP COMPUTERS WITH A DOUBLE-LOOP HYPERCUBE INTERCONNECT NETWORK
Data flow control in routers — which are among the main functional units in multiprocessor MPP systems — allocates their buffers and channel bandwidth to data units (packets and flits). Efficient implementation of this mechanism is essential for achieving high throughput and low latency. In this paper, a variant of input buffer control for receiving data into a selected FIFO queue of a router for a Double-loop Hypercube (DLH) interconnect network is presented. The analysis is performed at the low (hardware) level over a bidirectional full-duplex channel using Virtual Cut-Through flow control. Control state machines, their operating algorithms, and control signals are presented. The software component developed on this basis implements simulations of queue allocation and release during receiving data. The obtained results prove the correctness of the architectural solutions used – a high degree of utilization of the input channels, their frequency bandwidth, and throughput is achieved.
PACKET TRANSFER BETWEEN ROUTERS WITH CUT-THROUGH FLOW CONTROL FOR MPP COMPUTERS CONNECTED IN A DOUBLE-LOOP HYPERCUBE INTERCONNECTION NETWORK
Data flow control on the routers connecting the nodes in multiprocessor MPP systems allocates their buffers and the bandwidth of their channels to the data units – packets and flits. The efficient implementation of data transfer is of essential importance for achieving high throughput and low latency. In this paper, a study of a variant of packet transfer between the output channel and the input buffer of two neighboring routers for a Double-loop Hypercube (DLH) interconnection network is presented. The transfer is implemented at a low (hardware) level over a bidirectional full-duplex channel using Virtual Cut-Through flow control. The functional units required for this purpose, their operating algorithms, and the control signals are presented. The software component developed on this basis implements the packet transfer simulation and verifies the correctness of the architectural solutions through the obtained results. The chosen approach achieves high speed in resource switching at the beginning and the end of the transmission, as well as a high degree of channel utilization and throughput. Keywords:
AN INTERACTIVE LEARNING APPROACH FOR TEACHING DIFFIE – HELLMAN KEY EXCHANGE PROTOCOL
The article presents an interactive learning approach for teaching the Diffie-Hellman key exchange protocol. The proposed framework combines structured exercises with an interactive web-based simulation that visualizes each stage of the protocol. The learning process is organized into a sequence of tasks, starting from modular arithmetic and leading to full protocol execution and security analysis. The approach was implemented with first-year Cybersecurity and DevOps students and evaluated through a questionnaire assessing learners’ perceptions of understanding and usability. Results indicate that students reported improved understanding of the Diffie-Hellman protocol and found the visual and interactive elements helpful in understanding the computation of the shared secret. Participants also reported that the simulation helped them follow the sequence of operations in the protocol and improved engagement compared to traditional manual problem-solving. Future work will focus on controlled experimental evaluation and extension of the framework to additional public-key cryptographic algorithms.
ИЗИСКВАНИЯТА КЪМ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ ВКОНТЕКСТА НА ДОКЛАДА ЗА ЧОВЕШКОТО РАЗВИТИЕ 2023–2024 НАПРОГРАМАТА НА ООН ЗА РАЗВИТИЕ
Статията анализира променящите се изисквания към компетенциите на човешките ресурси в контекста на Доклада за човешкото развитие 2023–2024 на ПРООН. В центъра на изследването са глобалният застой, нарастващите неравенства, климатичните и геополитическите кризи, цифровата трансформация и политическата поляризация като фактори, които пренареждат профила на необходимите знания, умения и нагласи. Аргументира се, че традиционната парадигма на човешкия капитал е недостатъчна и че е необходимо по-широко разбиране за човешката способност за действие, колективно участие и управление на несигурността. Специален акцент се поставя върху ролята на висшето образование като ключов институционален посредник за развитие на системно мислене, дигитална и ИИ грамотност, устойчивост, колективно действие и гражданска ангажираност. Статията завършва с изводи за необходимостта от трансформация на университетските програми и политики за умения в посока на по-справедливо, устойчиво и адаптивно обществено развитие.
Авторски права (c) 2025 E-Journal VFU https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
ПРЕСТЪПЛЕНИЕТО ПО ЧЛ. 343Б, АЛ.3 ОТ НАКАЗАТЕЛНИЯ КОДЕКС ПРЕЗ ПРИЗМАТА НА ИМПЕРАТИВНОТО ИЗИСКВАНЕ УПОТРЕБАТА НА НАРКОТИЧНИ ВЕЩЕСТВА ДА БЪДЕ „УСТАНОВЕНА ПО НАДЛЕЖЕН РЕД“
Изпълнителното деяние на престъплението по чл. 343б, ал. 3 от Наказателния кодекс (НК) се изразява в управлението на моторно превозно средство (МПС) след употреба на наркотични вещества или техни аналози, установена по надлежния ред. Престъплението е формално и за да бъде довършено, от обективна страна е достатъчно да бъде осъществено изпълнителното му деяние, без необходимост от настъпването на конкретен вредоносен резултат. За да е реализиран съставът на престъплението по чл. 343б, ал. 3 от НК освен факта на управлението на МПС, законът изисква да е изпълнен и още един съставомерен признак, а именно управлението на МПС да бъде извършено след употребата на наркотични вещества или техни аналози. Начинът на установяване на това обстоятелство се явява и основният контроверсен въпрос, който е предмет на настоящата статия.
управление на МПС след употреба на наркотични вещества
доказване на употреба на наркотични вещества
ЗА НЕРАВНОПРАВНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА УСЛОВНО ОСЪДЕНИТЕ СПРЯМО ЕФЕКТИВНО ОСЪДЕНИТЕ ПРИСЪДЕБНАТА РЕАБИЛИТАЦИЯ
Проблемът за неравноправното положение на условно осъдените извършители на престъпления спрямо ефективно осъдените при приложението на института на съдебната реабилитация по реда на чл.87, ал.1 НК не е подлаган на цялостен научен анализ в юридическата литература. В наказателноправната научна общност са обсъждани само отделни законови аспекти отнасящи до кумулативно предвидените в закона предпоставки за постановяване на съдебната реабилитация. Така първата предвидена предпоставка отнасяща се до изискването в течение на три години от изтичане на срока на наложеното с присъдата или намалено с работа или помилване наказание осъденият не е извършил друго престъпление, наказуемо с лишаване от свобода или с по-тежко наказание макар и да е граматически ясно формулирана създава значителни трудности в практиката при нейното тълкуване. Те произтичат от колизията на чл. 88а, ал.3 НК спрямо основното правило на реабилитацията очертано в чл. 87, ал.1 НК и се свеждат до отговора на въпроса от кой момент започва да тече тригодишния срок по чл. 87, ал.1 от НК-от момента на изтичане на срока на наложеното с присъдата или намаленото с работа или помилване наказание, но не преди изтичане на изпитателния срок или от момента на изтичане на изпитателния срок, стига в него да не е извършено друго престъпление, което да е дало основание за активиране на условното осъждане. Съдебната практика, макар и напоследък все повече да налага вторият вариант също е противоречива по въпроса.
неравноправното положение на условно осъдените
ФРАНСОА ДЕЛСАРТ КАТО КОНЦЕПТУАЛЕН ПРЕДШЕСТВЕНИК НА МОДЕРНИЯ ТАНЦ
Статията разглежда и анализира рoлята на Франсoа Делсарт катo един oт oснoвните предшественици на мoдерния танц и прoследява влияниетo на негoвата теoрия за експресивнoтo движение върху развитиетo на танцoвoтo изкуствo в края на XIX и началoтo на XX век. Анализирани са филoсoфските и естетическите принципи на системата на Делсарт, oснoвана върху взаимoвръзката между вътрешнoтo преживяване и външния жест, кактo и върху идеята за единствoтo между тялo, дух и емoция. Oсoбенo внимание е oтделенo на разпрoстранениетo на делсартизма в Съединените американски щати чрез дейнoстта на Стийл Маккей и Женевиев Стебинс, кoитo адаптират и пoпуляризират метoда, превръщайки гo в oснoва на нoв тип сценичнo и педагoгическo мислене. Прoследенo е въздействиетo на тези идеи върху твoрчествoтo на Айседoра Дънкан, шкoлата „Денишoун“ и Марта Греъм, чиитo кoнцепции за естественoтo движение, центъра на тялoтo и емoциoналната изразнoст мoгат да бъдат разглеждани катo развитие на oснoвните принципи, фoрмулирани oт Делсарт. Статията разглежда и еврoпейската линия на влияние чрез системите на Емил Жак-Далкрoз, Рудoлф Лабан, Курт Йooс и Пина Бауш, катo пoказва приемственoстта между делсартoвoтo разбиране за движениетo катo нoсител на смисъл и фoрмиранетo на съвременния танцoв театър. На тази oснoва се защитава тезата, че принoсът на Франсoа Делсарт далеч надхвърля рамките на актьoрската педагoгика и следва да бъде oценяван катo една oт фундаменталните предпoставки за възникванетo и развитиетo на мoдерния танц.
НЕУДОВЛЕТВОРЕНОСТТА ОТ ВРЪЗКАТА КАТО ФАКТОР ЗА ИЗНЕВЯРА
Удовлетворяващите брачни и романтични взаимоотношения са високо ценени от хората навсякъде по света. Удовлетвореността от връзката е добре изследван предиктор на субективно благополучие, психично и физическо здраве и дълголетие, докато неудовлетвореността от връзката се разглежда от много изследователи като основна причина за раздяла и развод. Сред най-драматичните последствия от ниската удовлетвореност от връзката е повишаването на нейната уязвимост към изневяра. В статията се разглежда неудовлетвореността от връзката като един от основните прогностични фактори за изневяра, от гледна точка на три важни аспекта – липса на любов, несъвместимост между партньорите и неблагоприятно съотношение между ползите от връзката и разходите, които тя изисква. По-доброто разбиране на проблемите в партньорските двойки, водещи до неудовлетвореност от връзката, може да подпомогне надграждането и обогатяването на съществуващите терапевтични подходи, насочени към предотвратяване на изневяра или овладяване на нейните последствия.
THE DEATH AVOIDANCE PARADOX IN PSYCHIATRIC END-OF-LIFE CARE: A MULTIDIMENSIONAL CONCEPTUAL FRAMEWORK OF CLINICIAN AVOIDANCE
Background Patients with severe mental illness (SMI) experience high physical morbidity and reduced life expectancy yet remain underrepresented in palliative and end-of-life care. Clinicians working in psychiatric settings face complex clinical, ethical, and organizational challenges, contributing to disparities in care. Aim This paper develops a conceptual framework to explain how avoidance behaviors emerge and persist among healthcare professionals in psychiatric end-of-life care. Conceptual approach The framework is based on a conceptual synthesis of literature from palliative care, psychiatry, Terror Management Theory, experiential avoidance research, and organizational behavior. It integrates psychological and systemic perspectives to develop a multidimensional explanatory model. Proposed framework The Death Avoidance Paradox is introduced as a five-dimensional model comprising existential, emotional, cognitive, organizational, and cultural avoidance. These interrelated domains interact recursively, transforming mortality-related anxiety and clinical uncertainty into sustained patterns of professional and institutional avoidance, ultimately shaping communication and care delivery. Conclusions The framework provides a comprehensive explanation for persistent disparities in psychiatric palliative care by conceptualizing avoidance as a multilevel and dynamic process. It offers a theoretical foundation for future empirical research, clinical training, and organizational interventions aimed at improving end-of-life care for patients with SMI.
RETIREMENT TRAINING AS A POSITIVE EDUCATIONAL INTERVENTION: MITIGATING AGEISM AND ENHANCING EUDAIMONIC WELL-BEING THROUGH MULTIDIMENSIONAL LEARNING
The transition into retirement represents a profound developmental and psychosocial status passage that alters an individual’s identity, daily structure, and social matrix. Within contemporary longevity societies, this transition is increasingly complicated by structural ageism and stereotype threat, which can significantly undermine older adults' psychological resilience. Moving beyond traditional financial and administrative pre-retirement planning, this conceptual paper presents an integrated pedagogical and psychological framework that repositions retirement preparation as a structured "Positive Educational Intervention." Drawing upon Social Cognitive Theory, Role Theory, and Ryff’s Eudaimonic Positive Psychology matrix, we propose a mediation model wherein systematic pre-retirement training serves as a catalytic generator of cognitive, social, and health resources. This paper analyzes how specialized learning and developmental guidance drive multidimensional adjustment across physical, familial, social, and professional anchors, subsequently predicting high levels of eudaimonic psychological well-being among Israeli retirees aged 60–70. By framing retirement preparation as a transformative learning environment, the proposed model addresses a critical gap in Scopus-indexed educational gerontology literature, providing solid theoretical pathways for policymakers, human resource directors, and adult education practitioners seeking to promote successful retirement adaptation and psychological well-being.
ИНТЕГРИРАН МОДЕЛ ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ЛОГИСТИЧНИТЕ И МАРКЕТИНГОВИ ДЕЙНОСТИ В МАЛКИ И СРЕДНИ ПРЕДПРИЯТИЯ
В условията на динамична икономическа среда, нарастваща конкуренция и ускорена дигитална трансформация интеграцията между логистичните и маркетинговите дейности придобива ключово значение за повишаване на ефективността и конкурентоспособността на малките и средните предприятия(МСП). Съществуващите модели не са достатъчно адаптирани към спецификата на МСП и не осигуряват цялостен подход за координация и оценка на взаимодействието между двете функционални области. Настоящата статия представя разработен интегриран модел на взаимодействие между логистичните и маркетинговите дейности, основан на системен подход и съобразен със специфичните характеристики на малките и средните предприятия. Анализирани са неговата концептуална структура, логика на функциониране и възможностите за практическо приложение. Аргументира се, че прилагането на модела създава предпоставки за подобряване на междуфункционалната координация, оптимизиране на бизнес процесите и повишаване на организационната ефективност и конкурентоспособността на предприятията.
КОМУНИКАЦИЯ, ОБРАТНА ВРЪЗКА И ПРАВО НА ВЪЗРАЖЕНИЕ:ПРОЦЕСУАЛНА СПРАВЕДЛИВОСТ В ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛНАТАПЛАТФОРМА
Настоящата студия разглежда комуникацията, обратната връзка и правото на възражение не като вторични комуникационни удобства в онлайн образователната платформа, а като взаимосвързани механизми на процесуална справедливост и управленска легитимност. Изследването изхожда от разбирането, че платформата не може да бъде възприемана като справедлива само защото функционира технологично ефективно или предоставя съдържателно богата среда. Тя е приемлива тогава, когато допуска участниците да бъдат чути, да получават реакция и да разполагат с реална възможност за сигнал, възражение и корекция в рамките на ясна и проследима процедура. В този смисъл централният проблем на студията не е комуникацията в общ смисъл, а управленската способност на системата да осигурява процедурна чуваемост. Студията има тематичен, междуролев и процедурно-аналитичен характер и стъпва върху вторичен сравнителен прочит на вече събран емпиричен материал от четири ролеви корпуса: ученици и обикновени потребители, учители и създатели на съдържание, родители, както и заявчици и външни заинтересовани страни. За целите на анализа данните са организирани около пет тематични ядра: достъп до комуникация и обратна връзка; право на сигнал и възможност за намеса; проследимост на реакцията; право на възражение и оспорване; и условията, при които процедурата се възприема като справедлива. Резултатите показват, че различните роли влагат различно съдържание в комуникацията, обратната връзка и правото на глас, но всички са чувствителни към едно и също условие: дали платформата допуска реален път за участие в собствените си процедури. При ученика това се проявява като нужда да бъде чут и ориентиран, при учителя — като право на професионално валидна реакция и възможност за оспорване, при родителя — като сигнал, защита и проследимост, а при външния участник — като реакция спрямо отчетността и процедурната прозрачност. На тази основа студията защитава извода, че онлайн образователната платформа е процесуално справедлива не когато изключва възражението, а когато го допуска в ясна, проследима и коригируема процедура. В този смисъл текстът има принос в полето на администрацията и управлението, като концептуализира процедурната чуваемост като вътрешен механизъм на легитимното платформено управление.
ИНТЕГРАЛЕН ДИАГНОСТИЧНО-ПРОЕКТИРАЩ МОДЕЛ ЗА УСТОЙЧИВОУПРАВЛЕНИЕ НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛНА ПЛАТФОРМА
Настоящата студия предлага интегрален диагностичнопроектиращ модел за устойчиво управление на онлайн образователна платформа. Тя изхожда от разбирането, че устойчивостта на платформата не може да бъде обяснена чрез единичен управленски фактор - нито чрез мотивацията, нито чрез контрола, нито чрез прозрачността, нито чрез технологичната ефективност или ресурсната обезпеченост сами по себе си. Устойчивостта се разглежда като координационна способност на системата да поддържа съвместимост между роли, правила, процедури, алгоритми, признание, контрол и образователна мисия. Студията има синтетичен и моделно-извеждащ характер, но не се ограничава до обобщение на предходни резултати. Нейната основна задача е да преобразува вече установени ролеви и тематични зависимости в управленска архитектура, приложима за диагностика, проектиране и усъвършенстване на реални платформени среди. Изследването използва агрегирана емпирична опора от четири ролеви анкетни корпуса с общо 494 респонденти, като данните се третират не като ново първично изследване, а като основа за калибриране на принципите на модела. Предложеният модел показва, че устойчивата онлайн образователна платформа не е тази, която максимизира един отделен елемент - участие, контрол, автоматизация, ресурс или прозрачност - а тази, която координира вътрешните си напрежения чрез легитимна управленска архитектура. В този смисъл студията има принос към полето на администрацията и управлението, като предлага не само концептуална рамка, но и основа за практически управленски анализ, организационна диагностика и проектно усъвършенстване на платформени образователни системи.